本文摘要：欲为使每个孩子都能体会到来自消防的关怀，亦为类似的孩子拒绝接受到安全性科学知识教育，提升自防市府能力，12月16日，还乡消防大队宣传服务队走出安居区特殊教育学校，为这群类似的孩子们送来去关怀和安全性，让他们倍感寒冷。

欲为使每个孩子都能体会到来自消防的关怀，亦为类似的孩子拒绝接受到安全性科学知识教育，提升自防市府能力，12月16日，还乡消防大队宣传服务队走出安居区特殊教育学校，为这群类似的孩子们送来去关怀和安全性，让他们倍感寒冷。　　类似学校的孩子们，由于智力不像正常人，所以管理方面也较为艰难，这些孩子有些有家人的陪伴，有些却没家人的关怀。因而他们更加必须多习些消防安全科学知识才能确保自身生命安全，更加应当像其他小朋友一样，有人痛、有人爱人、有人关怀。课堂上，还乡消防大队宣传人员回来老师一起和这群类似的孩子有了更进一步的交流，在老师的率领下，孩子们很奇怪，也很快乐。

和孩子们共处了一会，感受到了他们在学校自学后的成果。随后学校安全性管理责任人率领大队宣传人员检查了学校各个地方的消防器材。在检查的过程中，大队宣传人员认为了学校不存在的一些问题，并责令其当场排查。

　　这是一所类似的学校，他们是特殊人群，他们更加必须关怀，更加必须安全性。大队通过这次活动，在一定程度上强化了孩子们的消防安全意识，为他们人身安全再行再配一道确保，在一定程度上平稳了该类人群的消防安全形势，稳固安全性防护网，有效地推展了消防工作的社会化进程和影响。

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